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Servicio de orientación

El Servicio de Orientación tiene como principal cometido atender las Necesidades Educativas Especiales. Además, se ocupa de la educación en valores, las técnicas de estudio, las competencias para la vida real, la buena convivencia y, en definitiva, de la maduración personal y progresiva de cada alumno como tareas transversales que hay que proyectar y mantener a lo largo de toda la vida escolar. Sin olvidar una función muy importante: se ocupa de acompañar y asesorar al alumno en sus últimos años de colegio, al llegar el momento de elegir el rumbo de su carrera profesional.

Servicio de orientación
Orientación profesional

Orientación profesional

Desde 3º de Secundaria hasta 4º de Bachillerato, el colegio se emplea a fondo para orientar a los alumnos en las ... ver más
Apoyo al estudio en Secundaria

Apoyo al estudio en Secundaria

En un momento en el que el currículo se complica y los alumnos necesitan adquirir madurez intelectual y vital, se ofrece un ... ver más
Necesidades especiales (NEE)

Necesidades especiales (NEE)

Para los alumnos con necesidades especiales se individualizan las medidas que les benefician. A las familias se les anticipan los ... ver más
Comisión de convivencia y valores

Comisión de convivencia y valores

En el curso 2011-2012 se creó la Comisión de Convivencia y Valores, con una naturaleza abierta y vocación de ... ver más
  • aPlan de acción tutorial

    Sistematiza y concreta la relación con las familias, a través de los tutores, y la educación en valores de los alumnos, mediante sesiones de tutoría grupales e individuales (a partir de Secundaria). Abordamos temas específicos para cada edad: para fomentar la prevención de problemas, la gestión de hábitos y estudio, y para inculcarles valores de convivencia, disciplina y respeto.

  • bPlan de atención a la diversidad

    Cada alumno es diverso y único. El Plan de Atención a la Diversidad contempla este principio y el colegio trabaja para adecuarse a las necesidades del alumno y exigirle de acuerdo a sus posibilidades. Mediante el diagnóstico de necesidades y la gestión de recursos, el colegio trabaja para dar a cada uno la atención que necesita.

  • cConvivencia y valores

    El trabajo profesional y humano para crear un clima de convivencia apropiado y fomentar los valores en los alumnos se lleva a cabo en toda la estructura escolar, a través de la tutoría y los claustros. Existe un Proyecto de Mediación para sembrar la cultura de la solución ante el conflicto. Y una Comisión de Convivencia y  Valores que coordina y potencia el trabajo en este sentido.

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